慧文教育是一家專注于中小學生成長研究和課后教育的機構�；畚慕逃龔奈磥韺W、心理學，社會學、教育學、哲學、生理學以及學科學習、家庭教育、課內(nèi)教育等角度和交互的理論和實踐去構建科學、系統(tǒng)、面對未來的課后教育體系。
慧文教育以“尊重天性、養(yǎng)成習性”為核心理念。環(huán)境是孩子養(yǎng)成習性的主要因素，但是我們要在尊重基因和家庭現(xiàn)實特點的基礎上，把孩子培養(yǎng)成自信、健康、勇敢面對未來的人才。面對人工智能和其它科技改變工作和生活方式、社會結構以及由此產(chǎn)生的生存環(huán)境與心理發(fā)展需求，我們正在從各方面去研究與實踐，創(chuàng)造健康和優(yōu)良的環(huán)境，培養(yǎng)能面對未來的習性。
慧文教育以“體驗”和閱讀為基礎教育方式，培養(yǎng)孩子優(yōu)良的學習、行為、生活習慣與優(yōu)秀品質(zhì)為目標，系統(tǒng)科學的思維方式以及面對現(xiàn)實和未來的勇氣和視野，成為一個擁有自驅(qū)力、自我管理能力的孩子。
建構基本的體驗內(nèi)容和閱讀體系與方法，培養(yǎng)正確的輸出溝通方法和能力，是我們培養(yǎng)習慣和品質(zhì)以及能力的基本工具。
慧文教育目前有四大板塊，慧文好習慣培訓基地、慧文閱讀研究和實踐中心、慧文教育研究中心、慧文學科教育中心。
慧文教育是一個愛的教育理論研究和實踐性機構，以發(fā)展和改革中小學課后教育、中華子孫健康成長為使命。